Най-важните хора дебатираха за образованието

* Ученици от петте средни училища в общината подсказаха идеи за образователната стратегия на Троян * „Не закривам дискусията – винаги сме готови да чуем вашите мнения”, обеща
 ресорният зам.-кмет Поля Димова

Преди 24 май

Дискусията е в разгара си

МИНАЛАТА седмица по инициатива на общинската администрация бе проведена една среща с „най-важните хора” в образованието, учениците, както ги определи кметът Донка Михайлова (14 май, бар клуб „Ривърсайд”). Поводът – да се чуе думата на учащите се във връзка с подготвяната стратегия за развитието на образованието в община Троян; и, разбира се – наближаващият светъл празник на просветата и духовността 24 май.

Модераторът Марияна Георгиева

На една от работните маси

Директорите

Спорове на една от масите

В ДЕБАТА участваха ученици от всички средни училища на територията на общината (троянските СОУ „Васил Левски”, СОУ „Св. Климент Охридски”, ПГМЕТ, НГПИ „Проф. Венко Колев” и СОУ „Васил Левски” в с. Черни Осъм), общо 17 души, разделени на три работни маси. А задачата им бе да търсят отговорите на три важни въпроса: за качеството на образованието - от кого и от какво зависи то и какво трябва да се направи в Троян за повишаването му; свободното време на учениците – проблеми и възможности; професионалното образование – какво имаме и от какво се нуждаем в Троян.

УЧАСТВАХА, но с по-второстепенна роля, и представители на общинската администрация (тук бе и ресорният зам.-кмет Поля Димова), експерти (включително началничката на отдел „Образование, култура и социални дейности” в общинската администрация Иванка Джабраилова и председателката на Комисията за образование, спорт и култура в местния парламент Розалина Русенова), учители и директори в образованието (сред тях председателката на Сдружението на работодателите в образованието в община Троян Иванка Миткова). Задължително трябва да споменем и гост модератора – поканената специално психоложка Марияна Георгиева от Велико Търново, която е с богат опит в ръководенето на подобни форуми и успя и сега майсторски да структурира и насочи дискусията.

А РАЗГОВОРЪТ започна с кратко въведение, в което на всеки от участниците (учениците) бе дадена думата – да каже в едно изречение какво е за него образованието. И се чуха интересни нeща, например: „Образованието е път към живота” (Габриела, СОУ „Св. Климент Охридски”); „Най-важното нещо в младежките години, когато човек избира своя житейски път” (Петър, НГПИ „Проф. Венко Колев”); „Най-важното нещо, което човек трябва да има – защото живеем в 21. век” (Биляна, СОУ „Васил Левски”); „Образованието е всичко, което ще имаш занапред” (Мария, СОУ „Васил Левски”, с. Черни Осъм); „Образоваността е здравата основа, върху която стъпва смисленият живот” (Станислав, ПГМЕТ). Своеобразната блиц анкета завърши с чудесното обобщение на една от участничките: „Образованието е здрава основа не само за нас, но и за страната, в която живеем”.

Задълбочено по проблемите

Говорителката на една от масите

Лично мнение

Записване на предложенията

Уточняване на предложенията

Идеи за подобряване на качеството на образованието

ПРЕДИ същинската работа думата бе дадена на кмета г-жа Михайлова, която поясни целта на срещата: „В началото сме на един дълъг път по подготовката на стратегията за образованието в община Троян. В условията на отсъстващ закон, който все чакахме, но така и недочакахме. Затова решихме, че ни прилича да започнем да работим своята образователна стратегия. Знаете, че когато започва подготовката на такива документи, най-напред няколко умни хора сядат и правят документа, след което идва обсъждането. Решихме този път, че най-умните в тази дискусия са учениците, тъй като те са тези, заради които всъщност се подготвя стратегията. И искам да им благодаря, разбира се и на техните учители и директори, че се съгласиха да бъдат  в основата на една много, много важна дискусия”.

СЪЩИНСКАТА част. Участниците на работните маси сменяха местата си, така че всеки имаше възможност да даде мнението си по трите въпроса. Ето и сумираните отговори, представени от говорителите на всяка една от масите. Качественото образование е: ясно представяне на мисли, знания и практика; добра подготовка за живота; предоставя се от квалифицирани кадри; преподаването трябва да е в синтезиран вид, добре формулирано и лесно за запомняне. Зависи от добрата материална база и би се подобрило, ако се премахне системата на делегираните бюджети (която вижда учениците като портфейли, както се изрази един от дебатьорите). А образованието в Троян има нужда от по-добра материална база, учители професионалисти (ясен бе ученическият намек, че в системата има и слаби преподаватели), дружелюбна среда и повече стимули за добрите ученици (стипендии, награди). За по-качествено прекарване на свободното време участниците бяха формулирали следните искания: киносалон, още спортни площадки, модерна библиотека, екопътеки, фитнес зали, волейболна зала, боулинг зала. 

Записване на предложенията

ПО ТРЕТАТА тема – за професионалното образование, бе посочена необходимостта от кадри в следните професионални направления: фармацевти, медици, учители, архитекти, мебелисти, автомонтьори, туристически аниматори („защото Троян е един прекрасен град, посещаван от хиляди туристи и тази професия би допринесла много за града ни”, както каза една темпераментна участничка). 

Зам.-кметът Поля Димова обеща, че не закрива дискусията

ТУК ОБАЧЕ бе направена и една много тежка констатация, в която със сигурност имаше доза младежка емоция и не е съвсем обективна, но не бива да се подминава, тъй като издава усещане и нагласи: „В Троян бизнесът замира, според нас, и трябва нещо да се направи по въпроса”. В прав текст бе казано и друго – че в големите троянски фирми (споменати бяха „Калинел”, „Мебел”, „Рико стил”) трудът е непривлекателен, а заплащането не е добро. И това е бариера пред реализацията на младите тук.

„НЕ ЗАКРИВАМ дискусията – винаги сме готови да чуем вашите мнения и те да влязат в бъдещата образователна стратегия на община Троян”, обяви на финала зам.-кметът Поля Димова.

Генадий Маринов

Начало

Tweet